Accompagnement en milieu scolaire des jeunes avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA)Nouveauté UPPA 2025 - Formation de 2 jours

Cette formation porte sur l’approfondissement de la réflexion éthique et l’acquisition de connaissances théoriques et pratiques dans l’accompagnement de personnes avec un trouble du spectre autistique (TSA) en milieu scolaire, ainsi que sur les stratégies d’accompagnement adaptées et recommandées par la Haute Autorité de santé (HAS).
Objectifs de formation
Cette formation permettra aux stagiaires d'intégrer dans leur pratique d’accompagnement différentes connaissances et approches éducatives spécifiques à l’intervention auprès de personnes avec troubles envahissants du développement (TED) / autisme conformément aux recommandations de la HAS.
Public
- Éducateurs ;
- Éducateurs spécialisés ;
- Éducateurs de jeunes enfants ;
- Auxiliaires de vie sociale et scolaire ;
- Aides médico-psychologiques…
Prérequis
Avoir une expérience professionnelle ou d’accompagnement d’un an minimum auprès d’enfants ou d’adolescents présentant un TED (CV requis).
Informations pratiques
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Durée et dates : 14h00 réparties sur 2 journées Jeudi 18 et vendredi 19 septembre 2025 |
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Lieu : Campus universitaire de l'UPPA, Pau |
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Tarif : 450 € nets de taxes |
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Coordination : Direction FTLV Université de Pau et des Pays de l'Adour
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Programme
Jour 1
- Le milieu professionnel protégé : accompagnements, aménagement des postes de travail, outils de transmission, organisation des tâches, tuteur ;
- Les stratégies d'aide en milieu scolaire pour l'aménagement des supports pédagogiques, l'accompagnement des temps de transition, la récréation, les pairs, la transmission aux parents.
Jour 2
- Les stratégies d'aide et l'accompagnement en milieu scolaire ;
- Le milieu professionnel ordinaire. Accompagnement d'adultes sans déficience mentale, profil Asperger : accompagnement des démarches, aménagements, préparations à l'emploi et accompagnement en cours d'emploi.
Moyens et méthodes pédagogiques
· Cours théoriques,
· Échanges de pratiques,
· Jeux de rôle.
Intervenantes
- Sandy DUAZO (ADAPEI 65), psychologue clinicienne,
- Lucie FADDA, Directrice psychologue (SESSAD TSA AVA, Association Chrysalide, Bayonne),
- Pauline PIGNIER SEIGNE, psychologue libérale,
- Chiara LORENZINI, psychologue, psychothérapeute thérapie comportementale et cognitive (TCC).
Organisation
La formation se déroulera en présentiel exclusivement.
Les participants seront intégrés à un groupe d'apprenants inscrits au diplôme d'université Accompagnement des personnes avec autisme.
Si vous avez besoin d'aménagements en raison d'une situation de handicap, merci de bien vouloir vous rapprocher de la référente handicap de la DFTLV : fp.handi @ univ-pau.fr / 05 59 40 78 88.
Responsables de service, vous êtes intéressés pour proposer cette formation en interne, à votre équipe exclusivement ? Contactez-nous pour une proposition personnalisée.
Fin de formation
A l’issue de la formation, les stagiaires recevront :
· Une attestation de formation nominative ;
· Un questionnaire de satisfaction (par email).
Inscription